HERRAMIENTAS DIGITALES

IDENTIDAD DIGITAL


PROFESOR MARCO ANTONIO RODRIGUEZ

1.1  Conceptos basicos de identidad digital
1.2 Gmail primer etapa de presencia


investigar sobre : lnkedin, plaxo, naymz, xing.
Que es y de que trata cada uno de ellos

• LINKEDIN:

Es un sitio web a negocios, fue fundado en diciembre de 2002 y lanzado en mayo de 2003 (comparable con un servicio de red social) principalmente para la red profesional .

• PLAXO:

es una red social que esta disponible en español. su idioma original es el ingles, pero a pesar de esto este sitiosi esta bien traducido y totalmente comprensible planeada para compartir con otros amigos y compañeros de trabajo.

• XING:

se creo en el 2003 y hasta el 17 de noviembre 2006 se llamo openbec es una de la plataforma de networking en Internet donde se pueden gestionar y establecer contactos profesionales este sistema pertenece a lo que se denomina software social.

• NAYMZ:

No solo muestra el perfil publicamente y puedas añadir y contactar con otros preofesionales mas facilmente, si no que mediante un especie de´´ pagerank personal´´ llamado repscore conformado por las opiniones de la gente que nos conoce.

•  COMPETENCIAS DIGITALES

Las competencias digitales se definen como la capacidad de usar el conocimiento y las destrezas relacionadas al desarrollo de elementos y procesos; haciendo uso de las destrezas, conocimientos, habilidades y aptitudes que permiten utilizar de manera eficaz y eficiente los instrumentos y recursos tecnológicos.

• TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIONES EN LA EDUCACIÓN DIGITAL

Las nuevas tecnologías de la Información y Comunicación conocidas como TIC son aquellas herramientas computacionales e informáticas que procesan, almacenan, desarrollan y comparten todo tipo de información multimedia, es aquí donde surgen las competencias digitales o e-skills las cuales se definen como: el disponer de habilidades para buscar, obtener, procesar y comunicar información y así transformarla en conocimiento. Implica ser una persona autónoma, eficaz, responsable, crítica y reflexiva al seleccionar y modificar la información así como sus fuentes, utilizando las distintas herramientas tecnológicas que así lo demanden.

• HERRAMIENTAS DIGITALES

Las herramientas y conocimientos para desarrollar las competencias digitales son:

• Uso de la PC y de su sistema operativo
• Búsqueda, recopilación, reelaboración y reconstrucción de información en diversos formatos.
• Uso de programas como procesadores de texto, hojas de cálculo, presentaciones, correo, mensajería, etc.
• Difundir trabajos en diversos formatos digitales tales como: texto, audio, video, etc.
• Comunicarse efectivamente por medio de correo electrónico, chat´s y foros.

Compartir y colaborar: Wiki, Blog, Podcast, etc.

• DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS DIGITALES

Jordi Adell menciona la integración de las TIC´s en el aula para el desarrollo de las competencias digitales en 5 puntos principales:

1. Acceso: Aprender a utilizar correctamente la tecnología.
2. Adopción: apoyar a una forma tradicional de enseñar y aprender.
3. Adaptación: Integración en formas tradicionales de clase.
4. Apropiación: uso colaborativo, proyectos y situaciones necesarias.
5. Innovación: Descubre nuevos usos de la tecnología y combinan las diferentes modalidades.

{{Cita "Una educación que solo prime la memoria y el dominio de determinadas habilidades tiene cada vez menos sentido en este mundo complejo y cambiante. Debemos desarrollar en nuestros alumnos habilidades y competencias basadas en la complejidad. El conocimiento mal estructurado, poliédrico y en interacción, la enseñanza basada en problemas, el empleo de estrategias de narratividad, invitan al alumno a investigar, dialogar, re-construir la información y generar su propio aprendizaje, relevante y significativo. Son algunas de las estrategias desde las que ha de partir la innovación educativa para hacer frente a la sociedad del siglo XXI.